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El E-9 está conformado por los 9 países más poblados del mundo (Bangladesh, Brasil, China, Egipto, India, Indonesia, México, Nigeria y Pakistán). Estos nueve países cuentan en su conjunto con 3.200 millones de habitantes - o sea, más del 50% de la población mundial - y en ellos vive el 53% de los niños del mundo en edad de ir a la escuela. Además, en los países del Grupo E-9, se concentran más del 40% de los 104 millones estimados de niños sin escolarizar del mundo y el 70% de los 862 millones largos de analfabetos que todavía hay en nuestro planeta.

La sexta reunión de este grupo, se ha denominado "Políticas y Sistemas Nacionales para la Evaluación de la Educación"; esta sexta reunión tuvo lugar del 13 al 15 de Febrero en Monterrey (México), y está promovida por la UNESCO y el Gobierno Mexicano.

Los objetivos generales para esta reunión fueron:

Fortalecer la iniciativa E-9 como una plataforma central para la cooperación Sur-Sur
Intercambiar buenas prácticas entre los países E-9
Identificar los retos específicos que enfrentan los países E-9 al querer alcanzar los seis objetivos de EPT
Promover la cooperación Sur-Sur a través de la Iniciativa E-9, como un mecanismo clave para acelerar el progreso de la EPT.

Los objetivos específicos que se pretendían alcanzar en el ámbito de la Evaluación Educativa de la sexta reunión son:

Fortalecer los sistemas y las políticas para la evaluación de la calidad de la educación en los nueve países.
Establecer un acuerdo sobre los objetivos políticos que van a incrementar la efectividad y la sostenibilidad de los sistemas de educación en los países E-9.
Desarrollar mecanismos para la movilización técnica y financiera que refleje las necesidades y capacidades de los países E-9.
Establecer un marco de acción para la cooperación triangular, para que los países E-9 reciban los recursos financieros que necesitan para convertirse en proveedores de capacidades para otros países en vías de desarrollo.
Crear modalidades para involucrar a los países E-9 como puntos clave en el Plan de Acción Global para lograr la EPT.

El grupo E-9, a pesar de haber adquirido como propios los objetivos de Dakar, lleva trabajando de manera ininterrumpida desde la Conferencia de Nueva Delhi (India) en 1993. En estos momentos México es el país a cargo de la Secretaria Técnica del grupo.

Lo resultados de esta exitosa reunión se encuentran en la Declaración de Monterrey. Esta declaración fue aprobada por las 9 delegaciones oficiales y resume las discusiones llevadas a cabo por los diferentes grupos, así como los compromisos.

Si desea saber más visite la página web de la Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO